2014年小学一年级一单元语文知识点

在每一学期的最后，学生们都要努力的复习去准备考试，在这个过程中我们整理知识点是很重要的，这样能够便于我们去复习。下面为大家介绍一下关于2014年小学一年级一单元语文知识点。

第一单元

识字

1、 看图画，选贴四字词，(体会四字词所描写的意境);

2、 选一、两个四字词说一句话;(口头造句，词语的运用);

3、 积累描写春天的四字词。

1《柳树醒了》

1、“春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。”(仿照文中的句式，进行仿说，如：青蛙跟柳树唱歌了，______________，___________，________。)

2《春雨的色彩》

1、 “春雨到底是什么颜色的?”(读出问的语气，用“到底”说一句话);

2、“你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”(积累词语，体会汉字的丰富)

3《邓小平爷爷植树》

1、“万里无云、春风拂面、引人注目、兴致勃勃”( 四字词语的积累);

2、“一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。”(感性认识比喻句)

4《古诗两首》

1、“拂堤杨柳醉春烟”(“醉”生字开花，帮助理解);

2、补充两首课外的描写春景的诗，如：《早春》(韩愈)、《绝句》(杜甫)

语文园地一

1、 “我的发现”归纳两种识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”;

2、 “我会读”积累关于春天的四字词，可以穿插在第一课后进行;

3、 学习写句子。

第二单元

识字2

1、“洗碗筷，扫庭院”(动作词的搭配，训练：踢_______，搭________，种_______)

2、补充传统的“三字经”片段，让学生读读。

5《看电视》

1、“奇妙”(找近义词)

2、“听得入了迷”、“乐得直叫”(注意“得”的用法);

3、“不知为啥换成了京剧”(句式的说话训练：因为爸爸________，所以把球赛换成了京剧。)

6《胖乎乎的小手》

1、 这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!

这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!

这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!(认识感叹句，注意三个结构相似的连动句式，训练口头模仿回答：

长大后，兰兰给爸爸___________。

长大后，兰兰帮妈妈___________。

长大后，兰兰为奶奶___________。)

7《棉鞋里的阳光》

1、“钻进”、“躺进”、“伸进”(词语积累);

2、奶奶的棉鞋里也有棉花……(想象说话)

8《月亮的心愿》

1、“商量商量”(动作词叠用，“研究___________、讨论___________、

打扫___________、清理___________);

2、“自言自语”(积累词语);“还是”(练习说话，“明天还是____________”)

语文园地二

1、 用”加一加””减一减”的识字方法识字;

2、 知道一字多义;/article/

3、“日积月累”，在熟读的基础上，可以让学生选出其中的两、三个进行口头造句训练。

每一学期的结束意味着我们要考试，那么我们就要好好地我们复习，这样我们才能取得好的成绩。以上的为大家准备的关于2014年小学一年级一单元语文知识点，希望对大家的学习有所帮助。