2017年新高考形势下课程怎么排

1、强化生涯规划，让学生充分了解自己，了解专业，了解社会，真正做到自主、科学、合理地选课选考。

2、课程设置保证每位学生并开科目不超过8门，大大减轻了学生的负担，符合省教育厅课程相关文件的要求，不搞套餐制，满足了所有学生的选课要求。

3、7门自选课程处于一个相对平等的地位。原来学校传统的做法是高一开设物理、化学、历史、地理、政治，高二开设生物、技术，无形之中在师生中产生了各学科之间不平等的错觉，新选课方案就避免了这一倾向。

4、逐步实现高一高二年级教学同步。9月至10月中旬为高一体验式教学，为下一步选课做好充分准备，10月中旬以后正式开始7门自选课程的教学(按照学考要求进行)，此时新选学考课程的高二学生就可以和高一同学一起学习。这样就打通年级界限，实现了跨年级教学，极大地节约了教学资源。

嘉兴一中

嘉兴一中统筹安排高中三年的课程，注意教学时间安排的课程之间、年级之间的均衡性和学科学习的可持续性。淡化选考组合，实施行政班与教学班并存的分类分层走班教学，“7选3”学科实行全走班。

学校的课程设置满足课改与考改的各项要求：学生每周在校学习时间不超过26小时，周课时39节(每节40分钟);开齐开足所有必修课程(包括技术、艺术、体育与健康、专题教育等) ;严格控制并开科目不超过8门，各学科周课时数不超过4节;每周选修课程课时比例不少于20%，保持每周9节选修课程。

嘉兴一中也是在高二进行七门自选课的学考和选考分班学习，并继续实行走班教学。

图2 嘉兴一中课时安排

嘉兴一中还要求各学科在考前的教学科学有效，并明确规定以下几点：

(1)根据教学内容和课时安排，确定新课与复习课时，一般在新课结束后安排一个月左右的复习时间;

(2)落实集体备课制度，提高课堂教学的有效性与针对性，不挤占其他科目或占用晚上、周末时间;

(3)落实校本作业制度，严格控制每天的作业量，提高作业的针对性;

(4)实行全员送服务制度，做好学生的辅导与答疑工作。

镇海中学