教学中教师主导作用的体现

在教学中，老师的作用显得尤为的重要，老师通过一定的教学准备工作，可以有效的引导学生进行学习，使学生的学习成绩有所提高。下面学大教育专家对教学中教师主导作用的体现为大家做出描述。

一　组织良好的学习活动

教师要想上好一堂课，就应该充分组织计划好课堂教学的各个环节，预想教学环节所可能遇到的问题和各种解决办法。经过认真思考和妥善安排，就可以在教学中处于主动地位，引导学生进行良好的学习活动，即所谓的预则立，不预则废。

二　有效引导学生的学习活动

课堂教学以学生为主体，就是要让学生在整个学习过程中充满生命和活力，真正成为学习的主人。但是，中学生正处在心智成长阶段、求知阶段，还不具备完全独立思考判断的能力，知识结构也不完善，如果为了突出学生的主体作用，完全放手让学生去做，不可能使学生的能力得到质的提高。因此，强调学生自主，应该由教师适时有效地引导。

三　适时参与学生的学习活动

教学过程是师生共创共生的过程，教师不是单纯的知识传授者，而是与学生平等地成为学生学习过程的参与者。作为参与者，教师要深入到学生的学习活动中，但不能肓目地参与，而应该针对活动中各种问题的难易程度适时参与。简单的问题可以放手让学生讨论回答，复杂的问题，教师可以积极加入探索过程。这样能有的放矢地进行指导，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位。

四　对学生学习活动进行艺术评价

对学习效果的评价，是教师发挥主导作用不可或缺的一个重要组成部分。教师的评价不应该是一时一处的简单总结，语言不应苍白无内涵，应该在教学过程中用艺术的语言引导学生对学习结果进行反思，对今后的学习产生借鉴意义，学生及时反思自己的求知过程、探究过程和实践过程，帮助学生形成积极的学习态度、科学的探究精神和正确的情感体验、价值观。

以上就是学大教育专家对教学中教师主导作用的体现为大家做出的描述，老师是学生学习中的引导者，在学生的学习中，老师的作用非常的重要，能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。