培养孩子注意力的方法

要想学习好，就必须有很好的观察力，还需要很好的注意力。只有孩子的注意力集中，在学习的时候孩子才会专心致志。那么，培养孩子观察力的方法有哪些呢?哪些方法对考生们来说才是行之有效的呢?今天我们就请专家给大家谈谈培养孩子注意力的方法。

第一，加强学习目的和意义的教育，培养孩子的自觉学习立场。儿童在人学前，抚对学习有一种向往心情，家长要珍借这种心情，使它在学习上施展作用。入学后，家长要配合教师，用儿室所能理解的事例，使儿童理解学习的意义，了解完成学习职责的重要性，使儿童由在家长监视下学习，到自觉的学习。

第二，针对儿童的个别差异，区别对待。家长要了解自己孩子留意的特点，有针对性地进行培养教育。好比多血质孩子多动，留意不乱性差。所以家长要加强培养他们的留意不乱性。另外，也有个别儿童患有多动症，对这样的儿童也不要放纵无论，应多加鼓励，匡助他们克服多动的毛病。对于患病较重的，要从生理和心理上给予治疗。

第三，防止儿童过度疲惫。一般7-10岁儿童留意保持集中的时间约20分钟，10--12岁约有25分钟O所以，低年级儿童在家里不要让他们学习过长，否则他们会感到疲惫，分散留意力甚至会产生对学习的厌倦。为此，儿童在家里学习也一定要留意劳逸结合。

(三)记忆力的培养

记忆是儿童学习的最基本的基础，没有记忆就无法完成学习任务。在家庭教育中培养儿童记忆力，应从以下几个方面入手：

第一，培养儿童的有意识记。学习更多地是有意记忆的参加，并且有意识记的效果优于无意识记的效果。因此，家长必需使儿童明确自己学习的任务和目的，向他们提出长时间记忆要求，而不要为了应付考试临时突击。这样有利于发展儿童的有意识记能力，进步学习效率。

第二，引导儿童加强对材料的意义和内在逻辑关系的理解，培养儿童的有意识记。小学生对材料的记忆往往是采取机械重复的方法，这样的记忆效果较差，轻易遗忘，所以要引导儿童进行有意识记。如要记忆“149162536496481”这样的数字，机械重复去记忆既很难，并很快就会忘掉。假如找到这个数的内在逻辑关系，它是“1-9’的平方迎所组成，抚很轻易记忆。

第三，教给儿童识记的方法。如：形象记忆法“6是b，，反b是山拐棍是入拿把是t，一门n，两门m，椅子是匕小棒赶猪(勒勒)l”。这就把抽象的拼音字母形象化了，便于记忆。再如口诀记忆法“张口已，半口已，闭口巳”等。

这就是我们学大的专家对有关于培养孩子注意力的方法的一些想法和总结，希望各位家长可以在教育孩子引导孩子的时候用到。用我们的方法来教育孩子。