如今乡村学校生存困境有没有改善

中国近两年的发展确实特别的迅速，不管是人们的生活水平还是学生的教育环境，都有了很大的改观，那么一直都处于落后的乡村学校有没有变化呢?学大教育今天就专门讲解了如今乡村学校生存困境有没有改善这个问题，希望大家可以认真阅读。

当教育现代化成为了今天基础教育改革发展的时代主题，我们占极大比例的农村中小学目前的发展困境，或许会让我们更加务实地去关注这一主题。

城乡教育均衡，只能是地域性相对而言，全面均衡就很不现实。地域差异、经济状况、政府决策，有很多制约因素。还有很多不懂教育的人，做了教育的重要“交椅”。一些农村偏远地区学校，几个年级加起来只有几个学生。核心城区优质学校，有钱都送不进学生。

农村学校的发展，我认为主要不在物，而在人。物的方面，这些年政府还是做了不少实事，校舍、设施设备都已经不错了。但人的方面就很成问题，首先是校长，很多校长离真正的校长相距甚远，不内行、无理念、不作为等现象较严重;再是教师，高龄、低资、倦怠等也是较普遍的状态。所以，农村教育的发展第一是要加强从校长到教师的专业培养;第二是要提高教师待遇——在农村从教，应有较高的特殊津贴;第三是要加强督导。

在硬件方面得到大提升的现下，农村教育就需要留得住教得好的老师和有理念、有心气的校长。也许，农村教育尤其是小学并不需要多高学历的人才来教，但他们首先要待得下留得住，本乡本土应是首选。过高的学历往往让一些农村走出的年轻人自视甚高而看不起这份工作，离开是早晚的结果。因而现在很多人非常怀念“老中师”，那个层次的学校培养了多少爱土爱乡的好教师，并且他们又送出了多少人才啊!如今是有了名牌大学走出来的农村教师，学校要花不少代价为他们创造生活便利，但悲催的是，有人一开始就打算着够条件时就拔腿。

当前农村教育最大的问题是留不住老师，留不住老师就留不住学生。教师交流、新教师下乡吃没地方住没窝，就是到了农村学校也待不了多长时间。要解决这些问题，当务之急就是每个乡镇都应建一处有食宿条件的教师公寓，不然其他措施都是白忙活，收效不大。

中国城乡差距巨大，农村留住好老师的可能性很小，因此农村落后是必然的。目前，强调绝对均衡的结果，就是花钱糟蹋。希望工程校舍已经废弃了，即使国家再花大把钱建立也会废弃。其中有生源下降的问题，还有快速城镇化的问题。

以上就是关于如今乡村学校生存困境有没有改善这个问题的详细分析，希望大家在阅读之后对乡村学校的生存条件有一定的了解，在以后的生活里请多多关注乡村学校的发展改变，更多的教育咨询尽在学大教育。